9月11日，由化学化工学院教师廖业欣主讲的有机化学公开教学研讨活动在思源湖校区东盟楼708室顺利举行。本次活动以有机化学课程第十章“醛、酮、醌”为课程主题，学院教师姜利荣，陈春华，周丽曼，江春立，范玲等参与观摩与研讨。

公开课开始，廖业欣以生活中常见的有机物——甲醛与丙酮的应用实例为切入点，围绕“醛、酮、醌”的结构特征、命名规则、基本物理和化学性质展开，层层递进，逻辑清晰。

教学过程中，廖业欣注重启发式教学与证据推理。通过官能团对比分析和银镜反应等经典实验的演示与讲解，引导学生从结构出发预测性质，再从实验现象反推反应机理。针对醛与酮在氧化反应中的差异性和α-氢的活泼性等教学难点，廖业欣设计阶梯式问题链，逐步突破学习障碍。

课后，与会教师围绕本节课展开了深入的研讨交流。大家一致认为，廖业欣的课堂设计既体现了有机化学“结构决定性质”的核心观念，又兼顾了知识的系统性与应用性，尤其在联系生活实际、融合实验探究方面做出了有益示范。同时，部分教师就“如何进一步优化醌类化合物教学深度”“如何在有限课时内平衡官能团反应与合成路线设计”等问题提出了建设性意见，现场研讨氛围热烈而务实。

本次公开教学研讨活动不仅展示了廖业欣扎实的教学功底与鲜明的教学风格，也为化学化工学院相关专业授课教师搭建了互学互鉴、共同成长的平台。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，继续深耕课堂，探索核心素养导向下的有机化学教学新路径，助力学生科学思维与创新能力的持续发展。

（来源：化学化工学院 作者：廖业欣 摄影：谢海峰 编辑：宋诗缘 初审：宋诗缘 复审：刘前程 终审：黄钦）